衡器行业实施《制造领域专业技术人才知识更新工程》方案--上海平轩科学仪器有限公司

衡器行业实施《制造领域专业技术人才知识更新工程》方案

点击次数：4345 更新时间：2010-03-25

一、任务与目标
    以提高我国衡器产业的自主创新能力和核心竞争力为任务，促进衡器产业的技术进步和升级换代为目标。发挥行业协会的作用，整合教育力量，开展衡器行业内管理与技术复合型骨干人才的培养。

    二、衡器行业“653工程”的施教原则及内容
    1、施教原则：紧密结合衡器行业技术发展趋势，突出新理论、新知识、新技术、新方法的培训，强调针对性和实效性。
    2、施教侧重内容：
·信息化教育
·机电一体化关键技术
·现代称重技术发展趋向、新成果、新应用
·现代管理
·贸易法规、技术壁垒和计量组织标准
·衡器国家与行业标准的制定与实施
·衡器行业热点、难点研讨

    三、衡器行业 “653工程”的受教范围及形式
·受教范围：会员单位负责人；制造企业、用户、管理单位和营销单位中的中骨干人员。
·培训形式：采取通用型课程与专业型课程相结合；集中型授课与分散型学习相结合；面授教育与网络施教（或函授型）相结合；中培训并举的多种形式开展培训教育。
·参加中培训在年度内累计达到12天或72学时且经考核合格者，将由人事部专业技术人员管理司和中国轻工业联合会颁发《专业技术人才知识更新工程培训证书》。

    四、衡器行业实施“653工程”的组织机构
    1、领导小组组长: 张景尧
       副组长：曹立平刘晓华
       成员：   刘国经王燕华王先荣刘九卿
    2、专家组：曹立平刘九卿周祖濂沈立人陈日兴周彪赵宁
               刘晓华刘国经王燕华
    3、：曹立平

五、实施计划
    1、2006年12月前起草培训纲要，拟制培训科目和施教计划。
    2、2006年11月-2007年6月组织施教机构，编选培训教材。
    3、2007年上半年，进行试点培训（定点；开展远程教育）。
    4、2007年第三季度开展第二讲，巩固成果。
    5、2007年，修订施教大纲和教材，成立施教机构。
    6、2007-2010年，逐步推进继续教育的社会化和市场化。